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martes, 28 de abril de 2015

Reforma educativa burguesa en México para tratar de evitar una revolución


MEXICANOS PRIMERO TOMA ACCIÓN LEGAL PARA REVERTIR RESPUESTA INADMISIBLE DE LA SEGOB Y PARA QUE SE ANULEN ACUERDOS ILEGALES CON LA SECCIÓN XXII DE LA CNTE

  • Ante posibles hechos violatorios del derecho de los niños a contar con maestros idóneos (3ero constitucional), así como para defender el derecho que los ciudadanos tenemos de acceder a la información y a ejercer efectivamente nuestro derecho de petición pacífica (6o y 8o constitucionales), nos amparamos.
Miércoles 15 de abril de 2015. Aprender Primero, el brazo jurídico de Mexicanos Primero, presentó ayer una demanda de amparo en contra de funcionarios de la SEGOB, el Gobernador Gabino Cué, funcionarios de la SEP y del IEEPO (Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca) por avalar acuerdos contrarios a las leyes educativas vigentes, especialmente en contra del servicio profesional docente y la evaluación educativa.
Con este procedimiento, se pide formalmente al Poder Judicial de la Federación que intervenga en salvaguarda del derecho a la educación de las niñas, niños y jóvenes de Oaxaca, y para que establezca el mandato de responder adecuadamente a la petición presentada respecto a los integrantes de la Sección XXII que participaron en las negociaciones y en las marchas de febrero pasado.
Como hicimos del conocimiento público, el 19 de febrero de este año solicitamos información puntual para conocer los fundamentos de derecho, motivos, términos, condiciones y costos al erario público de las negociaciones con la CNTE (nombre del personal en funciones docentes que participaron en las manifestaciones del 9 al 11 de febrero; nombre de quienes participaron en la mesa de negociación con la Secretaría de Gobernación, copia de las minutas, acuerdos firmados, entre otros).
Al día siguiente, con el respaldo de diez líderes de opinión, enviamos una carta dirigida a Miguel Ángel Osorio Chong, secretario de Gobernación, en el que solicitamos dejar sin efectos cualquier acuerdo celebrado entre esa dependencia, la SEP, el gobierno de Oaxaca y la Sección XXII, al considerar que dichos pactos son ilegales.
Un mes después, la SEGOB dio respuesta a través de un oficio firmado por el subsecretario de Gobernación Luis Enrique Miranda. Dicho documento afirma que la SEGOB no tiene conocimiento ni registro alguno de las personas que participaron en las negociaciones y en las marchas de la Sección XXII en la Ciudad de México, de febrero pasado; también expresa que no hay costo alguno para el erario público ni para los mexicanos derivado de dichas negociaciones, y afirma que no hay incumplimiento o violación de la ley vigente.
En el amparo interpuesto sostenemos que es absurdo que la autoridad no sepa con quién se reúne, y que es obligatorio que en sus respuestas a los ciudadanos deba fundar y motivar, refiriendo hechos reales y verídicos.
También señalamos al juez que en la minuta de la reunión sostenida el 10 de febrero pasado, firmada por el Subsecretario Miranda, el Gobernador de Oaxaca, el Director del IEEPO y el Director General de Presupuesto y Recursos Financieros de la SEP con integrantes de la CNTE indebidamente se avalan y hacen vigentes acuerdos previos que son ilegales. Dichos acuerdosincluyenque los docentes puedan ser promovidos en sus puestos “por buen desempeño” según los criterios de la Sección XXII y no por evaluaciones definidas por el INEE; que el diseño de la evaluación sea realizada por los maestros y no por el INEE; permitir que no se despida a maestros que no se evalúen o que obtengan resultados insatisfactorios después de tres evaluaciones y cursos de capacitación, o bien, la determinación de que ningún profesor en Oaxaca pueda ser removido ni cambiado de lugar o funciones a consecuencia de las evaluaciones o de los perfiles requeridos en las escuelas. Todo ello, ratificado en 2015, implica un incumplimiento de las leyes en vigor.
Son múltiples las declaraciones y testimonios en los cuales los voceros de la Sección 22 afirman que la SEGOB aceptó sus términos y que, gracias a ello, son sujetos de excepción de la aplicación de la reforma educativa. Algunos funcionarios locales y federales o bien pretenden engañar a los miembros de la CNTE, con promesas que no se podrán cumplir, o bien pretenden engañar a los ciudadanos, ocultando o justificando incumplimientos de la ley.
Ciudadanos, alumnos, padres de familia y maestros no podemos estar en situación de indefensión y conformarnos con respuestas que ofenden la inteligencia, desestiman la evidencia y pretenden esquivar la responsabilidad. Por eso, hacemos uso de los instrumentos legales y pacíficos de inconformidad que contempla el Orden Jurídico Nacional, con la finalidad que la SEGOB nos brinde, como es su obligación, información completa y veraz, y todas las autoridades involucradas honren su mandato de cumplir y hacer cumplir la ley. Confiamos en la imparcialidad e independencia del Poder Judicial, y exhortamos de nuevo a las autoridades a meditar en su responsabilidad de transparencia y eficacia en la defensa e implementación de la reforma educativa y del Estado de Derecho.

viernes, 20 de marzo de 2015

Chile: Marcha por educación culmina con petición de asamblea constituyente

El Colegio de Profesores, la Coordinadora de Estudiantes Secundarios (CONES), y los asistentes de la educación alzaron la voz por el cumplimento de la Reforma Educacional e hicieron el llamado a cambiar la Constitución por medio de una asamblea constituyente. Por su parte, los estudiantes anunciaron que el 9 de abril sería la primera marcha convocada por ellos de este 2015.

martes, 1 de julio de 2014

Encuentro de Pedagogía en Cuba durante el mes de Enero de 2015.



           Durante el mes de Enero de 2015, están invitados todos los docentes e investigadores pedagógicos de latinoamérica al Congreso que se realiza en Cuba.


El Ministerio de Educación de la República de Cuba y el Palacio de Convenciones de La Habana tienen el placer de invitarle a participar en la próxima edición del evento “Pedagogía”, del 26 al 30 de enero de 2015, en el Palacio de Convenciones de La Habana, en ocasión de celebrar su decimocuarta edición.
AUSPICIAN
 
  • Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
  • Organización de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
  • Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
  • Asociación de Educadores de América Latina y el Caribe (AELAC)
  • Asociación de la Televisión Iberoamericana (ATEI)
  • Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe (ORCALC/Habana)
  • Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL)
  • Confederación de Educadores de América (CEA)
  • Organizadora Profesional del Congreso: Esp. Zósima López Ruíz
  • Exposición Asociada. Consultar a raulg@palco.cu
 
TEMÁTICAS GENERALES
  • Formación en valores y educación ciudadana. La escuela, el maestro y su desempeño profesional. Formación inicial y permanente de educadores.
  • Educación científica ante los retos actuales. Educación ambiental, artística y para la salud. Atención integral a la infancia y la adolescencia.
  • Dirección del proceso de enseñanza – aprendizaje. Formación laboral en función de las demandas sociales.
  • Aportes de las ciencias de la educación al desarrollo de la práctica educativa. Integración escuela familia – comunidad.
  • Alfabetización y educación de jóvenes y adultos. Pensamiento de José Martí y de Fidel Castro en la obra educacional cubana. Pensamiento educativo latinoamericano.
 
MODALIDADES DE TRABAJO
  • Cursos (pre y paralelos al evento)// Conferencias //Mesas redondas // Paneles
  • Presentación de trabajos en la modalidad de temas libres orales en simposios y talleres y póster
  • Visitas a instituciones educacionales Exposición asociada
 
ESQUEMA DEL PROGRAMA GENERAL
Cursos pre evento 26 de enero
Cursos paralelos 27 al 29 de enero
Aperura 26 de enero
Conferencia inaugural 26 de enero
Actividades científicas del Congreso 27 al 30 de enero
Visitas a instituciones educacionales 27 al 30 de enero
Clausura 30 de enero
IDIOMA OFICIAL DE TRABAJO: español
FECHA LÍMITE PARA EL ENVÍO DE LOS RESUMENES Y TRABAJOS: 15 de noviembre de 2014. Correo electrónico: pedagogiacuba@rimed.cu   o  yuli@dct.rimed.cu
 
CUOTA DE INSCRIPCION DE LOS CURSOS:
20 CUC = USD 25 cada uno e incluye certificado de participación y material del curso.
CUOTA DE INSCRIPCIÓN DEL EVENTO hasta el 01 de Noviembre de 2014
  • Participante: 150.00 CUC = USD 188
  • Acompañante: 80.00 CUC = USD 100
 
CUOTA DE INSCRIPCION DEL EVENTO a partir del 2do. de Noviembre de 2014
  • Participante: 200.00 CUC = USD 250
  • Acompañante: 80.00 CUC = USD 100
 
 
 
La cuota de inscripción del evento incluye:
Delegado: Credencial, participación en la apertura la que contempla una gala cultural, acto de clausura, visita a un centro educacional, certificado de asistencia, módulo de materiales del congreso y certificado de autor siempre que el trabajo sea presentado en el evento.
Acompañante: Credencial, participación en la apertura la que contempla una gala cultural, acto de clausura, visita a un centro educacional y souvenir. No se otorga certificación.
Mandar los trabajos de las ponencias  a:   yuli@dct.rimed.cu
 
                                                  Saludos Cordiales.
                                                     Ulises Barreiro 
                                                        (Docente)

jueves, 20 de marzo de 2014

Scioli no quiere aumentar el sueldo de los Docentes pero si el de la policía:

UN CONFLICTO SIN SALIDA

Al aumentar el sueldo de las fuerzas de seguridad y de POLÍTICOS, pero no el de los docentes en la proporción que avanza la inflación MUESTRA un claro EJEMPLO de cuanto le importa la EDUCACIÓN a esta GESTIÓN de gobierno de la provincia de Buenos aires.

Buenos Aires: día 11 de paro docente con movilización
El gobernador Scioli anunció que aplicará en forma unilateral un aumento salarial del 30,9% a los maestros. Rechazo de los gremios que hoy protagonizaron una masiva